凿磨岭

作者:齐廓 朝代:元朝诗人
凿磨岭原文
伤疤,
这是一首寓情于景,状物抒怀的托物言志诗.起笔点明节令:初夏的一场细雨,驱散了春天的寒意,洗净了空气的尘埃,使得万里江山在经历了夏雨的洗礼后添得一份明朗,显得更加妩媚.紧接着转笔入近景:春去夏来,眼前已没有了那随风飞舞的柳(...)
换头就少女“学画”运笔“还似花间见,双双对对飞”,画出的胡蝶栩栩如生,妙通造化,犹如真的胡蝶一样。“双双对对”既同字重叠,又近义词反复,强调了所画胡蝶的特点。古代诗词中,写蜂蝶成双成对的情景,往往是表现男女相恩相爱的感情。词中的少女这么爱画双蝶,透露了她内心的感情活动。她触景生情,借物寓情,一种热切的怀春感情涌起。眼前数不清的双蝶可说是冶游酣畅,春情骆荡,而少女的心事毕竟虚幻成空,这就引起了她的伤心。“无端和泪湿胭脂,惹教双翅垂。”她泪下滂沱,沾湿了脸上的胭脂,真是伤心透了。这似乎感染了胡蝶,惹得它们双翅下垂,不再翩翩飞动,同情少女的悲伤。作者不直写主人公心情沮丧,致使她笔下的胡蝶失却了写真的生气,而说胡蝶灵犀一点,关怀同情人,极为深刻地表现了人的感情的婉曲、细腻。
第五段则以今昔对比,感慨世风日下,只图一己之享乐,而不知推己及人之仁爱。以「殁之日,身无以为殓,子无以为丧」的事实与「世之都三公位,享万锺禄」的达官显宦「奉养之厚,止乎一己」的现象作鲜明的对比,用不肯济人饥寒的权贵显宦,来反衬范文正公之义行可风。尤其是以四个连句的排比,极写显宦之奢靡享乐、卿士大夫及士人自养丰厚,又以「况於施贤乎!」、「况於他人乎?」两层,照应范文正公的「义」,而归纳出:「是皆公之罪人也」的结论,真是当头棒喝,发人深省。在这两段一扬一抑、借宾显主的映衬写法之中,既可以深化主题的意境引人共鸣,同时也表(...)
触目凄凉多少闷。
酒宴上的蜡烛烧残(...)
换头就少女“学画”运笔“还似花间见,双双对对飞”,画出的胡蝶栩栩如生,妙通造化,犹如真的胡蝶一样。“双双对对”既同字重叠,又近义词反复,强调了所画胡蝶的特点。古代诗词中,写蜂蝶成双成对的情景,往往是表现男女相恩相爱的感情。词中的少女这么爱画双蝶,透露了她内心的感情活动。她触景生情,借物寓情,一种热切的怀春感情涌起。眼前数不清的双蝶可说是冶游酣畅,春情骆荡,而少女的心事毕竟虚幻成空,这就引起了她的伤心。“无端和泪湿胭脂,惹教双翅垂。”她泪下滂沱,沾湿了脸上的胭脂,真是伤心透了。这似乎感染了胡蝶,惹得它们双翅下垂,不再翩翩飞动,同情少女的悲伤。作者不直写主人公心情沮丧,致使她笔下的胡蝶失却了写真的生气,而说胡蝶灵犀一点,关怀同情人,极为深刻地表现了人的感情的婉曲、细腻。
登山摘紫芝,
按唐时计量,黄州距长安二千二百五十五里(《通典》卷一八三),驿站恰合“七十五”之数(古时三十里一驿,每驿有亭)。但这里的数字垛积还别有妙处,它以较大数目写(...)
莫将去,念身上寒,况兼又无旅店。时运蹇,望君今,善眼相看!
这设色的背景,是那落在天街上的纤细小雨。透过雨丝遥望草色,更给早春草色增添了一层朦胧美。而小雨又滋润如酥。酥就是奶油。受了这样的滋润,那草色自然是新的;又有这样的背景来衬托,那(...)
凿磨岭拼音解读
shāng bā ,
zhè shì yī shǒu yù qíng yú jǐng ,zhuàng wù shū huái de tuō wù yán zhì shī .qǐ bǐ diǎn míng jiē lìng :chū xià de yī chǎng xì yǔ ,qū sàn le chūn tiān de hán yì ,xǐ jìng le kōng qì de chén āi ,shǐ dé wàn lǐ jiāng shān zài jīng lì le xià yǔ de xǐ lǐ hòu tiān dé yī fèn míng lǎng ,xiǎn dé gèng jiā wǔ mèi .jǐn jiē zhe zhuǎn bǐ rù jìn jǐng :chūn qù xià lái ,yǎn qián yǐ méi yǒu le nà suí fēng fēi wǔ de liǔ (...)
huàn tóu jiù shǎo nǚ “xué huà ”yùn bǐ “hái sì huā jiān jiàn ,shuāng shuāng duì duì fēi ”,huà chū de hú dié xǔ xǔ rú shēng ,miào tōng zào huà ,yóu rú zhēn de hú dié yī yàng 。“shuāng shuāng duì duì ”jì tóng zì zhòng dié ,yòu jìn yì cí fǎn fù ,qiáng diào le suǒ huà hú dié de tè diǎn 。gǔ dài shī cí zhōng ,xiě fēng dié chéng shuāng chéng duì de qíng jǐng ,wǎng wǎng shì biǎo xiàn nán nǚ xiàng ēn xiàng ài de gǎn qíng 。cí zhōng de shǎo nǚ zhè me ài huà shuāng dié ,tòu lù le tā nèi xīn de gǎn qíng huó dòng 。tā chù jǐng shēng qíng ,jiè wù yù qíng ,yī zhǒng rè qiē de huái chūn gǎn qíng yǒng qǐ 。yǎn qián shù bú qīng de shuāng dié kě shuō shì yě yóu hān chàng ,chūn qíng luò dàng ,ér shǎo nǚ de xīn shì bì jìng xū huàn chéng kōng ,zhè jiù yǐn qǐ le tā de shāng xīn 。“wú duān hé lèi shī yān zhī ,rě jiāo shuāng chì chuí 。”tā lèi xià pāng tuó ,zhān shī le liǎn shàng de yān zhī ,zhēn shì shāng xīn tòu le 。zhè sì hū gǎn rǎn le hú dié ,rě dé tā men shuāng chì xià chuí ,bú zài piān piān fēi dòng ,tóng qíng shǎo nǚ de bēi shāng 。zuò zhě bú zhí xiě zhǔ rén gōng xīn qíng jǔ sàng ,zhì shǐ tā bǐ xià de hú dié shī què le xiě zhēn de shēng qì ,ér shuō hú dié líng xī yī diǎn ,guān huái tóng qíng rén ,jí wéi shēn kè dì biǎo xiàn le rén de gǎn qíng de wǎn qǔ 、xì nì 。
dì wǔ duàn zé yǐ jīn xī duì bǐ ,gǎn kǎi shì fēng rì xià ,zhī tú yī jǐ zhī xiǎng lè ,ér bú zhī tuī jǐ jí rén zhī rén ài 。yǐ 「mò zhī rì ,shēn wú yǐ wéi liàn ,zǐ wú yǐ wéi sàng 」de shì shí yǔ 「shì zhī dōu sān gōng wèi ,xiǎng wàn zhōng lù 」de dá guān xiǎn huàn 「fèng yǎng zhī hòu ,zhǐ hū yī jǐ 」de xiàn xiàng zuò xiān míng de duì bǐ ,yòng bú kěn jì rén jī hán de quán guì xiǎn huàn ,lái fǎn chèn fàn wén zhèng gōng zhī yì háng kě fēng 。yóu qí shì yǐ sì gè lián jù de pái bǐ ,jí xiě xiǎn huàn zhī shē mí xiǎng lè 、qīng shì dà fū jí shì rén zì yǎng fēng hòu ,yòu yǐ 「kuàng yú shī xián hū !」、「kuàng yú tā rén hū ?」liǎng céng ,zhào yīng fàn wén zhèng gōng de 「yì 」,ér guī nà chū :「shì jiē gōng zhī zuì rén yě 」de jié lùn ,zhēn shì dāng tóu bàng hē ,fā rén shēn shěng 。zài zhè liǎng duàn yī yáng yī yì 、jiè bīn xiǎn zhǔ de yìng chèn xiě fǎ zhī zhōng ,jì kě yǐ shēn huà zhǔ tí de yì jìng yǐn rén gòng míng ,tóng shí yě biǎo (...)
chù mù qī liáng duō shǎo mèn 。
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huàn tóu jiù shǎo nǚ “xué huà ”yùn bǐ “hái sì huā jiān jiàn ,shuāng shuāng duì duì fēi ”,huà chū de hú dié xǔ xǔ rú shēng ,miào tōng zào huà ,yóu rú zhēn de hú dié yī yàng 。“shuāng shuāng duì duì ”jì tóng zì zhòng dié ,yòu jìn yì cí fǎn fù ,qiáng diào le suǒ huà hú dié de tè diǎn 。gǔ dài shī cí zhōng ,xiě fēng dié chéng shuāng chéng duì de qíng jǐng ,wǎng wǎng shì biǎo xiàn nán nǚ xiàng ēn xiàng ài de gǎn qíng 。cí zhōng de shǎo nǚ zhè me ài huà shuāng dié ,tòu lù le tā nèi xīn de gǎn qíng huó dòng 。tā chù jǐng shēng qíng ,jiè wù yù qíng ,yī zhǒng rè qiē de huái chūn gǎn qíng yǒng qǐ 。yǎn qián shù bú qīng de shuāng dié kě shuō shì yě yóu hān chàng ,chūn qíng luò dàng ,ér shǎo nǚ de xīn shì bì jìng xū huàn chéng kōng ,zhè jiù yǐn qǐ le tā de shāng xīn 。“wú duān hé lèi shī yān zhī ,rě jiāo shuāng chì chuí 。”tā lèi xià pāng tuó ,zhān shī le liǎn shàng de yān zhī ,zhēn shì shāng xīn tòu le 。zhè sì hū gǎn rǎn le hú dié ,rě dé tā men shuāng chì xià chuí ,bú zài piān piān fēi dòng ,tóng qíng shǎo nǚ de bēi shāng 。zuò zhě bú zhí xiě zhǔ rén gōng xīn qíng jǔ sàng ,zhì shǐ tā bǐ xià de hú dié shī què le xiě zhēn de shēng qì ,ér shuō hú dié líng xī yī diǎn ,guān huái tóng qíng rén ,jí wéi shēn kè dì biǎo xiàn le rén de gǎn qíng de wǎn qǔ 、xì nì 。
dēng shān zhāi zǐ zhī ,
àn táng shí jì liàng ,huáng zhōu jù zhǎng ān èr qiān èr bǎi wǔ shí wǔ lǐ (《tōng diǎn 》juàn yī bā sān ),yì zhàn qià hé “qī shí wǔ ”zhī shù (gǔ shí sān shí lǐ yī yì ,měi yì yǒu tíng )。dàn zhè lǐ de shù zì duǒ jī hái bié yǒu miào chù ,tā yǐ jiào dà shù mù xiě (...)
mò jiāng qù ,niàn shēn shàng hán ,kuàng jiān yòu wú lǚ diàn 。shí yùn jiǎn ,wàng jun1 jīn ,shàn yǎn xiàng kàn !
zhè shè sè de bèi jǐng ,shì nà luò zài tiān jiē shàng de xiān xì xiǎo yǔ 。tòu guò yǔ sī yáo wàng cǎo sè ,gèng gěi zǎo chūn cǎo sè zēng tiān le yī céng méng lóng měi 。ér xiǎo yǔ yòu zī rùn rú sū 。sū jiù shì nǎi yóu 。shòu le zhè yàng de zī rùn ,nà cǎo sè zì rán shì xīn de ;yòu yǒu zhè yàng de bèi jǐng lái chèn tuō ,nà (...)

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

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这设色的背景,是那落在天街上的纤细小雨。透过雨丝遥望草色,更给早春草色增添了一层朦胧美。而小雨又滋润如酥。酥就是奶油。受了这样的滋润,那草色自然是新的;又有这样的背景来衬托,那(...)
换头就少女“学画”运笔“还似花间见,双双对对飞”,画出的胡蝶栩栩如生,妙通造化,犹如真的胡蝶一样。“双双对对”既同字重叠,又近义词反复,强调了所画胡蝶的特点。古代诗词中,写蜂蝶成双成对的情景,往往是表现男女相恩相爱的感情。词中的少女这么爱画双蝶,透露了她内心的感情活动。她触景生情,借物寓情,一种热切的怀春感情涌起。眼前数不清的双蝶可说是冶游酣畅,春情骆荡,而少女的心事毕竟虚幻成空,这就引起了她的伤心。“无端和泪湿胭脂,惹教双翅垂。”她泪下滂沱,沾湿了脸上的胭脂,真是伤心透了。这似乎感染了胡蝶,惹得它们双翅下垂,不再翩翩飞动,同情少女的悲伤。作者不直写主人公心情沮丧,致使她笔下的胡蝶失却了写真的生气,而说胡蝶灵犀一点,关怀同情人,极为深刻地表现了人的感情的婉曲、细腻。
这一大段的对比描写,迤逦展开,犹如一个人步步登高,开始确是满目春光,心花怒放,那曾想会从顶峰失足,如高山坠石,一落千丈,从而使后半篇完全笼罩在一片悲愤怅惘的氛围中。诗人越是把自己的少年得意写得红火热闹,越能衬托出眼前儒冠误身的悲凉(...)

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二月天黄莺鸟飞到上林苑,春天早上紫禁城郁郁葱葱。长乐宫钟声消逝在花丛外,龙池杨柳沐春雨翠色更深。和煦春日也难消穷途遗恨,耿耿胸中永怀着捧日忠心。献赋(...)
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作者介绍

齐廓 齐廓越州会稽人,字公辟。第进士。自梧州推官累迁太常博士,知通、泰州,提点荆湖南路刑狱。迁江西、淮南转运使,时初兼按察,同时奉使者竞为苛刻邀声名,独其奉法如常,人以为长厚。积官光禄卿、秘书监卒。

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