好事近（僧房听琴）

好事近（僧房听琴）原文：

“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾。“决眦”二字尤为为传神，生动地体现了诗人在这神奇缥缈的景观而前像着了迷似的，想把这一切看个够，看个明白，因而使劲地睁大眼睛张望，故感到眼眶有似决裂。这情景使泰山迷人的景色表现得更为形象鲜明。“归鸟”是(...)
诗中悟禅，有情燕子楼，无意翰林院。
我做衙内真个俏，不依公道则爱钞，有朝事发丢下头，拼着帖个大膏药。小官刘衙内的孩儿小衙内，同着这妹夫杨金吾两个，来到这陈州开仓粜米。父亲的言语，着俺二人粜米，本是五两银子一石，改做十两银子一石；斗里插上泥土糠秕，则还他个数儿；斗是八升小斗，秤是加三大秤。如若百姓们不服，可也不怕，放着有那钦赐的紫金锤哩。左右，与我唤将斗子来者。本处斗子安在？我做斗子十多罗，觅些仓米养老婆，也非成担偷将去，只在斛里打鸡窝，俺两个是本处仓里的斗子。上司见我们本分老实，一颗米也不爱，所以积年只用俺两个。如今新除将两个仓官来。说道十分利害，不知叫我们做甚么？须索见他走一遭去。相公，唤小人有何事？你是斗子，我分付你：现有钦定价，是十两银子一石米，这个数内我们再克落一毫不得的；只除非把那斗秤私下换过了，斗是八升的小斗，秤是加三的大秤。我若得多的，你也得少的，我和你四六家分。理会的。正是这等，大人也总成俺两个斗子，图一个小富贵。如今开了这仓，看有甚么人来。我每是这陈州的百姓，因为我这里亢旱了三年，六料不收，俺这百姓(...)
秋风惊人心，壮士辛苦著作急，有似昏灯里，纺织娘啼叫着催织寒衣。日后谁来读我用竹简写下的这编书，不使它被蠹虫蛀成粉屑和洞隙？这思想牵扯着，今晚我的肚肠也要愁直了，雨滴冷飕飕，像有古诗人的灵魂来慰吊。秋夜坟场上，诗鬼们诵读着鲍氏的诗句，他们的怨血在土中化作碧玉，千年难消。 ⑴桐风：指吹过梧桐叶的秋风。壮士：诗人自称。 ⑵衰灯：暗淡的灯光。络纬：虫名，俗称纺织娘，因秋天季节转凉而哀鸣，其声似纺线。 ⑶青简：青竹简。一编书：指诗人的一部诗集。竹简书久无人读，蠹虫就在其中生长。 ⑷不遣：不让。花虫：蛀蚀器物、书籍的虫子。蠹（dù）：蛀蚀。 ⑸香魂吊书客：指前代诗人的魂魄来慰问诗人。书客：诗人自指。 ⑹鲍家诗：指南朝宋鲍照的诗。鲍照曾写过《行路难》组诗，抒发怀才不遇之情。 ⑺“恨血”句：《庄子》中说：“苌弘死于蜀，藏其血，三年化(...)
老婆去寻李林甫的女儿——道士李腾空，应该去她在庐山上的茅庐。她正在用水舂提炼云母以炼丹药，茅庐傍边一定还种有石楠花。你如果喜爱她的幽静居处，就不妨住下，与她一道修炼。
“为我谓乌：且为客豪！野死谅不葬，腐肉安能去子逃！”清人陈本礼《汉诗统笺》说这几句的意思是：“客固不惜一己殪之尸，但我为国捐躯，首虽离兮心不惩，耿耿孤忠，豪气未泯，乌其少缓我须臾之食焉。”这种解释，似乎是把这首诗歌理解成了为忠心耿耿报效朝廷而战死的将士所唱的赞歌，恐怕与诗歌的原旨不相合。这里，“豪”当同“嚎”，是大声哭叫的意思。“且为客豪”，是诗人请求乌鸦在啄食之前，先为这些惨死的战士大声恸哭。“严杀尽兮弃原野”（《楚辞·国殇》）。诗人意思是：死难战士的尸体得不到埋葬，那腐烂的肉体，难道还能逃离啄食的命运吗？你们何不先为他们恸哭一番呢？
雕弓：弓背上有雕花的弓。(...)
上片写离愁。“彩舟载得离愁动，无端更借樵风送”二句，想象十分丰富，构思奇特，它突破了向来以山、水、烟、柳等外界景物来愈愁的手法，把难于捉摸、无踪无影的抽象愁情写得好像有了体积、有了重量。这里，“彩舟”指行人乘坐之舟。长亭离宴，南浦分手，一片哀愁。现在，兰舟已缓缓地离开了码头，随着兰舟的渐渐远去，哀愁不但没有减轻，所而愈加凝重。他的心头仍是那样的悲哀，以致觉得这载人的舟上，已经载满了使人、使舟都不堪负担的离愁同行，无法摆脱，无法疾驶。后来李清照《武陵春》中的：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”恐怕就是受此词的影响。“无端更借樵风送”紧承上句，船(...)
上阕写的正是深夜院中所见的景色。“缺月挂疏桐，漏断人初静。”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为'幽人'、'孤鸿'的出场作铺垫。“漏”指古人计时用的漏壶：“漏断”即指深夜。在漏壶水尽，更深人静的时候，苏轼步出庭院，抬头望月，又是一个多么孤寂的夜晚呀！月儿似乎也知趣，从稀疏的桐树间透出清晖，像是挂在枝桠间。这两句出笔不凡，渲染出一种孤高出生的境界。接下来的两句，“时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”周围是那么宁静幽寂，在万物入梦的此刻，又有谁像自己这样在月光下孤寂地徘徊，就像是一只孤单飞过天穹的凄清的大雁呢？先是点出一位独来独往、心事浩茫的“幽人”形象，随即轻灵飞动地由“幽人”而孤鸿，使这两个意象产生对应和契合，让人联想到：“幽人”那孤高的心境，不正像缥缈若仙的孤鸿之影吗？这两句，既是实写，又通过人、鸟形象的对应、嫁接，极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。物我同一，互为补充，使孤独的形象更具体感人。
上阕写的正是深夜院中所见的景色。“缺月挂疏桐，漏断人初静。”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为'幽人'、'孤鸿'的出场作铺垫。“漏”指古人计时用的漏壶：“漏断”即指深夜。在漏壶水尽，更深人静的时候，苏轼步出庭院，抬头望月，又是一个多么孤寂的夜晚呀！月儿似乎也知趣，从稀疏的桐树间透出清晖，像是挂在枝桠间。这两句出笔不凡，渲染出一种孤高出生的境界。接下来的两句，“时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”周围是那么宁静幽寂，在万物入梦的此刻，又有谁像自己这样在月光下孤寂地徘徊，就像是一只孤单飞过天穹的凄清的大雁呢？先是点出一位独来独往、心事浩茫的“幽人”形象，随即轻灵飞动地由“幽人”而孤鸿，使这两个意象产生对应和契合，让人联想到：“幽人”那孤高的心境，不正像缥缈若仙的孤鸿之影吗？这两句，既是实写，又通过人、鸟形象的对应、嫁接，极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。物我同一，互为补充，使孤独的形象更具体感人。

好事近（僧房听琴）拼音解读：

“dàng xiōng shēng céng yún ，jué zì rù guī niǎo ”liǎng jù ，shì xiě xì wàng 。jiàn shān zhōng yún qì céng chū bú qióng ，gù xīn xiōng yì wéi zhī dàng yàng 。“jué zì ”èr zì yóu wéi wéi chuán shén ，shēng dòng dì tǐ xiàn le shī rén zài zhè shén qí piāo miǎo de jǐng guān ér qián xiàng zhe le mí sì de ，xiǎng bǎ zhè yī qiē kàn gè gòu ，kàn gè míng bái ，yīn ér shǐ jìn dì zhēng dà yǎn jīng zhāng wàng ，gù gǎn dào yǎn kuàng yǒu sì jué liè 。zhè qíng jǐng shǐ tài shān mí rén de jǐng sè biǎo xiàn dé gèng wéi xíng xiàng xiān míng 。“guī niǎo ”shì (...)
shī zhōng wù chán ，yǒu qíng yàn zǐ lóu ，wú yì hàn lín yuàn 。
wǒ zuò yá nèi zhēn gè qiào ，bú yī gōng dào zé ài chāo ，yǒu cháo shì fā diū xià tóu ，pīn zhe tiē gè dà gāo yào 。xiǎo guān liú yá nèi de hái ér xiǎo yá nèi ，tóng zhe zhè mèi fū yáng jīn wú liǎng gè ，lái dào zhè chén zhōu kāi cāng tiào mǐ 。fù qīn de yán yǔ ，zhe ǎn èr rén tiào mǐ ，běn shì wǔ liǎng yín zǐ yī shí ，gǎi zuò shí liǎng yín zǐ yī shí ；dòu lǐ chā shàng ní tǔ kāng bǐ ，zé hái tā gè shù ér ；dòu shì bā shēng xiǎo dòu ，chèng shì jiā sān dà chèng 。rú ruò bǎi xìng men bú fú ，kě yě bú pà ，fàng zhe yǒu nà qīn cì de zǐ jīn chuí lǐ 。zuǒ yòu ，yǔ wǒ huàn jiāng dòu zǐ lái zhě 。běn chù dòu zǐ ān zài ？wǒ zuò dòu zǐ shí duō luó ，mì xiē cāng mǐ yǎng lǎo pó ，yě fēi chéng dān tōu jiāng qù ，zhī zài hú lǐ dǎ jī wō ，ǎn liǎng gè shì běn chù cāng lǐ de dòu zǐ 。shàng sī jiàn wǒ men běn fèn lǎo shí ，yī kē mǐ yě bú ài ，suǒ yǐ jī nián zhī yòng ǎn liǎng gè 。rú jīn xīn chú jiāng liǎng gè cāng guān lái 。shuō dào shí fèn lì hài ，bú zhī jiào wǒ men zuò shèn me ？xū suǒ jiàn tā zǒu yī zāo qù 。xiàng gōng ，huàn xiǎo rén yǒu hé shì ？nǐ shì dòu zǐ ，wǒ fèn fù nǐ ：xiàn yǒu qīn dìng jià ，shì shí liǎng yín zǐ yī shí mǐ ，zhè gè shù nèi wǒ men zài kè luò yī háo bú dé de ；zhī chú fēi bǎ nà dòu chèng sī xià huàn guò le ，dòu shì bā shēng de xiǎo dòu ，chèng shì jiā sān de dà chèng 。wǒ ruò dé duō de ，nǐ yě dé shǎo de ，wǒ hé nǐ sì liù jiā fèn 。lǐ huì de 。zhèng shì zhè děng ，dà rén yě zǒng chéng ǎn liǎng gè dòu zǐ ，tú yī gè xiǎo fù guì 。rú jīn kāi le zhè cāng ，kàn yǒu shèn me rén lái 。wǒ měi shì zhè chén zhōu de bǎi xìng ，yīn wéi wǒ zhè lǐ kàng hàn le sān nián ，liù liào bú shōu ，ǎn zhè bǎi xìng (...)
qiū fēng jīng rén xīn ，zhuàng shì xīn kǔ zhe zuò jí ，yǒu sì hūn dēng lǐ ，fǎng zhī niáng tí jiào zhe cuī zhī hán yī 。rì hòu shuí lái dú wǒ yòng zhú jiǎn xiě xià de zhè biān shū ，bú shǐ tā bèi dù chóng zhù chéng fěn xiè hé dòng xì ？zhè sī xiǎng qiān chě zhe ，jīn wǎn wǒ de dù cháng yě yào chóu zhí le ，yǔ dī lěng sōu sōu ，xiàng yǒu gǔ shī rén de líng hún lái wèi diào 。qiū yè fén chǎng shàng ，shī guǐ men sòng dú zhe bào shì de shī jù ，tā men de yuàn xuè zài tǔ zhōng huà zuò bì yù ，qiān nián nán xiāo 。 ⑴tóng fēng ：zhǐ chuī guò wú tóng yè de qiū fēng 。zhuàng shì ：shī rén zì chēng 。 ⑵shuāi dēng ：àn dàn de dēng guāng 。luò wěi ：chóng míng ，sú chēng fǎng zhī niáng ，yīn qiū tiān jì jiē zhuǎn liáng ér āi míng ，qí shēng sì fǎng xiàn 。 ⑶qīng jiǎn ：qīng zhú jiǎn 。yī biān shū ：zhǐ shī rén de yī bù shī jí 。zhú jiǎn shū jiǔ wú rén dú ，dù chóng jiù zài qí zhōng shēng zhǎng 。 ⑷bú qiǎn ：bú ràng 。huā chóng ：zhù shí qì wù 、shū jí de chóng zǐ 。dù （dù）：zhù shí 。 ⑸xiāng hún diào shū kè ：zhǐ qián dài shī rén de hún pò lái wèi wèn shī rén 。shū kè ：shī rén zì zhǐ 。 ⑹bào jiā shī ：zhǐ nán cháo sòng bào zhào de shī 。bào zhào céng xiě guò 《háng lù nán 》zǔ shī ，shū fā huái cái bú yù zhī qíng 。 ⑺“hèn xuè ”jù ：《zhuāng zǐ 》zhōng shuō ：“cháng hóng sǐ yú shǔ ，cáng qí xuè ，sān nián huà (...)
lǎo pó qù xún lǐ lín fǔ de nǚ ér ——dào shì lǐ téng kōng ，yīng gāi qù tā zài lú shān shàng de máo lú 。tā zhèng zài yòng shuǐ chōng tí liàn yún mǔ yǐ liàn dān yào ，máo lú bàng biān yī dìng hái zhǒng yǒu shí nán huā 。nǐ rú guǒ xǐ ài tā de yōu jìng jū chù ，jiù bú fáng zhù xià ，yǔ tā yī dào xiū liàn 。
“wéi wǒ wèi wū ：qiě wéi kè háo ！yě sǐ liàng bú zàng ，fǔ ròu ān néng qù zǐ táo ！”qīng rén chén běn lǐ 《hàn shī tǒng jiān 》shuō zhè jǐ jù de yì sī shì ：“kè gù bú xī yī jǐ yì zhī shī ，dàn wǒ wéi guó juān qū ，shǒu suī lí xī xīn bú chéng ，gěng gěng gū zhōng ，háo qì wèi mǐn ，wū qí shǎo huǎn wǒ xū yú zhī shí yān 。”zhè zhǒng jiě shì ，sì hū shì bǎ zhè shǒu shī gē lǐ jiě chéng le wéi zhōng xīn gěng gěng bào xiào cháo tíng ér zhàn sǐ de jiāng shì suǒ chàng de zàn gē ，kǒng pà yǔ shī gē de yuán zhǐ bú xiàng hé 。zhè lǐ ，“háo ”dāng tóng “háo ”，shì dà shēng kū jiào de yì sī 。“qiě wéi kè háo ”，shì shī rén qǐng qiú wū yā zài zhuó shí zhī qián ，xiān wéi zhè xiē cǎn sǐ de zhàn shì dà shēng tòng kū 。“yán shā jìn xī qì yuán yě ”（《chǔ cí ·guó shāng 》）。shī rén yì sī shì ：sǐ nán zhàn shì de shī tǐ dé bú dào mái zàng ，nà fǔ làn de ròu tǐ ，nán dào hái néng táo lí zhuó shí de mìng yùn ma ？nǐ men hé bú xiān wéi tā men tòng kū yī fān ne ？
diāo gōng ：gōng bèi shàng yǒu diāo huā de gōng 。(...)
shàng piàn xiě lí chóu 。“cǎi zhōu zǎi dé lí chóu dòng ，wú duān gèng jiè qiáo fēng sòng ”èr jù ，xiǎng xiàng shí fèn fēng fù ，gòu sī qí tè ，tā tū pò le xiàng lái yǐ shān 、shuǐ 、yān 、liǔ děng wài jiè jǐng wù lái yù chóu de shǒu fǎ ，bǎ nán yú zhuō mō 、wú zōng wú yǐng de chōu xiàng chóu qíng xiě dé hǎo xiàng yǒu le tǐ jī 、yǒu le zhòng liàng 。zhè lǐ ，“cǎi zhōu ”zhǐ háng rén chéng zuò zhī zhōu 。zhǎng tíng lí yàn ，nán pǔ fèn shǒu ，yī piàn āi chóu 。xiàn zài ，lán zhōu yǐ huǎn huǎn dì lí kāi le mǎ tóu ，suí zhe lán zhōu de jiàn jiàn yuǎn qù ，āi chóu bú dàn méi yǒu jiǎn qīng ，suǒ ér yù jiā níng zhòng 。tā de xīn tóu réng shì nà yàng de bēi āi ，yǐ zhì jiào dé zhè zǎi rén de zhōu shàng ，yǐ jīng zǎi mǎn le shǐ rén 、shǐ zhōu dōu bú kān fù dān de lí chóu tóng háng ，wú fǎ bǎi tuō ，wú fǎ jí shǐ 。hòu lái lǐ qīng zhào 《wǔ líng chūn 》zhōng de ：“zhī kǒng shuāng xī zé měng zhōu ，zǎi bú dòng xǔ duō chóu ”kǒng pà jiù shì shòu cǐ cí de yǐng xiǎng 。“wú duān gèng jiè qiáo fēng sòng ”jǐn chéng shàng jù ，chuán (...)
shàng què xiě de zhèng shì shēn yè yuàn zhōng suǒ jiàn de jǐng sè 。“quē yuè guà shū tóng ，lòu duàn rén chū jìng 。”yíng zào le yī gè yè shēn rén jìng 、yuè guà shū tóng de gū jì fēn wéi ，wéi 'yōu rén '、'gū hóng 'de chū chǎng zuò pù diàn 。“lòu ”zhǐ gǔ rén jì shí yòng de lòu hú ：“lòu duàn ”jí zhǐ shēn yè 。zài lòu hú shuǐ jìn ，gèng shēn rén jìng de shí hòu ，sū shì bù chū tíng yuàn ，tái tóu wàng yuè ，yòu shì yī gè duō me gū jì de yè wǎn ya ！yuè ér sì hū yě zhī qù ，cóng xī shū de tóng shù jiān tòu chū qīng huī ，xiàng shì guà zài zhī yā jiān 。zhè liǎng jù chū bǐ bú fán ，xuàn rǎn chū yī zhǒng gū gāo chū shēng de jìng jiè 。jiē xià lái de liǎng jù ，“shí jiàn yōu rén dú wǎng lái ，piāo miǎo gū hóng yǐng 。”zhōu wéi shì nà me níng jìng yōu jì ，zài wàn wù rù mèng de cǐ kè ，yòu yǒu shuí xiàng zì jǐ zhè yàng zài yuè guāng xià gū jì dì pái huái ，jiù xiàng shì yī zhī gū dān fēi guò tiān qióng de qī qīng de dà yàn ne ？xiān shì diǎn chū yī wèi dú lái dú wǎng 、xīn shì hào máng de “yōu rén ”xíng xiàng ，suí jí qīng líng fēi dòng dì yóu “yōu rén ”ér gū hóng ，shǐ zhè liǎng gè yì xiàng chǎn shēng duì yīng hé qì hé ，ràng rén lián xiǎng dào ：“yōu rén ”nà gū gāo de xīn jìng ，bú zhèng xiàng piāo miǎo ruò xiān de gū hóng zhī yǐng ma ？zhè liǎng jù ，jì shì shí xiě ，yòu tōng guò rén 、niǎo xíng xiàng de duì yīng 、jià jiē ，jí fù xiàng zhēng yì wèi hé shī yì zhī měi dì qiáng huà le “yōu rén ”de chāo fán tuō sú 。wù wǒ tóng yī ，hù wéi bǔ chōng ，shǐ gū dú de xíng xiàng gèng jù tǐ gǎn rén 。
shàng què xiě de zhèng shì shēn yè yuàn zhōng suǒ jiàn de jǐng sè 。“quē yuè guà shū tóng ，lòu duàn rén chū jìng 。”yíng zào le yī gè yè shēn rén jìng 、yuè guà shū tóng de gū jì fēn wéi ，wéi 'yōu rén '、'gū hóng 'de chū chǎng zuò pù diàn 。“lòu ”zhǐ gǔ rén jì shí yòng de lòu hú ：“lòu duàn ”jí zhǐ shēn yè 。zài lòu hú shuǐ jìn ，gèng shēn rén jìng de shí hòu ，sū shì bù chū tíng yuàn ，tái tóu wàng yuè ，yòu shì yī gè duō me gū jì de yè wǎn ya ！yuè ér sì hū yě zhī qù ，cóng xī shū de tóng shù jiān tòu chū qīng huī ，xiàng shì guà zài zhī yā jiān 。zhè liǎng jù chū bǐ bú fán ，xuàn rǎn chū yī zhǒng gū gāo chū shēng de jìng jiè 。jiē xià lái de liǎng jù ，“shí jiàn yōu rén dú wǎng lái ，piāo miǎo gū hóng yǐng 。”zhōu wéi shì nà me níng jìng yōu jì ，zài wàn wù rù mèng de cǐ kè ，yòu yǒu shuí xiàng zì jǐ zhè yàng zài yuè guāng xià gū jì dì pái huái ，jiù xiàng shì yī zhī gū dān fēi guò tiān qióng de qī qīng de dà yàn ne ？xiān shì diǎn chū yī wèi dú lái dú wǎng 、xīn shì hào máng de “yōu rén ”xíng xiàng ，suí jí qīng líng fēi dòng dì yóu “yōu rén ”ér gū hóng ，shǐ zhè liǎng gè yì xiàng chǎn shēng duì yīng hé qì hé ，ràng rén lián xiǎng dào ：“yōu rén ”nà gū gāo de xīn jìng ，bú zhèng xiàng piāo miǎo ruò xiān de gū hóng zhī yǐng ma ？zhè liǎng jù ，jì shì shí xiě ，yòu tōng guò rén 、niǎo xíng xiàng de duì yīng 、jià jiē ，jí fù xiàng zhēng yì wèi hé shī yì zhī měi dì qiáng huà le “yōu rén ”de chāo fán tuō sú 。wù wǒ tóng yī ，hù wéi bǔ chōng ，shǐ gū dú de xíng xiàng gèng jù tǐ gǎn rén 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

上阕写的正是深夜院中所见的景色。“缺月挂疏桐，漏断人初静。”营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为'幽人'、'孤鸿'的出场作铺垫。“漏”指古人计时用的漏壶：“漏断”即指深夜。在漏壶水尽，更深人静的时候，苏轼步出庭院，抬头望月，又是一个多么孤寂的夜晚呀！月儿似乎也知趣，从稀疏的桐树间透出清晖，像是挂在枝桠间。这两句出笔不凡，渲染出一种孤高出生的境界。接下来的两句，“时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”周围是那么宁静幽寂，在万物入梦的此刻，又有谁像自己这样在月光下孤寂地徘徊，就像是一只孤单飞过天穹的凄清的大雁呢？先是点出一位独来独往、心事浩茫的“幽人”形象，随即轻灵飞动地由“幽人”而孤鸿，使这两个意象产生对应和契合，让人联想到：“幽人”那孤高的心境，不正像缥缈若仙的孤鸿之影吗？这两句，既是实写，又通过人、鸟形象的对应、嫁接，极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人”的超凡脱俗。物我同一，互为补充，使孤独的形象更具体感人。
“长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。” 这两句运用了比喻、夸张、拟人的修辞手法。第三句以巨浪比喻征人泪，同(...)

相关赏析

但是，高飞远引，甘居下僚，是不是就能使自己的心安适下来呢，不！远郡佐僚生涯，带给他的是更大的苦恼：“吏进饱谙钳纸尾，客来苦劝摸床棱。”“钳纸尾”用韩愈《蓝田县丞厅壁记》故事，说明自己现任分管茶盐的佐僚，对主官只能唯唯诺诺，天天在公文上随着主官的意志画押签名，丝毫不能做主；甚至，连属吏也不把他放在眼里。他尝尽了俯仰随人的滋味。“饱谙”二字，浓缩了无限屈辱辛酸。下句“摸床棱”用《新唐书·苏味道传》中事，全句说，好心的朋友来了，总是苦苦劝我遇事模棱两可，假装糊涂不要固执己见。当然，这不(...)
文章开头“褒禅山亦谓之华山”一句，看来只是叙说褒禅山的原委，平平淡淡，并不新奇。但细加玩味，却不寻常。它不仅为下文考究褒禅命名的由来起着开拓的作用，而且也把有关全局的“华山”二字突现出来。作者突现出“华山”，对全文的记游和议论是有着重要作用的。可以设想，倘若读者不了解褒禅山就是“华山”，那么文章题为《游禅山褒记》，而下面所记的，也就是与“华山”不可分割的华山前洞、华山后洞，便失去了根基，而令人不可思议。随之游览华山后洞，从而发表议论也将成为不可能。所以首句把“华山”突现出来，是十分重要的，不可缺少的，它对全文来说，起着先引和铺垫的作用。然而作者又不特意去就“华山”而论“华山”，却以考究褒禅山命名由来的方式(...)
最后四句为第四段，是对织女的劝慰之辞。大意是说，织女你不要悲叹，(...)
[1]选自《宋学士文集》（上海古籍出版社1985年版）。宋濂：（1310-1381）字景濂，号潜溪，浦江（今浙江义乌西北），明初文学家。东阳，地名，在今浙江东阳。 生，长辈对晚辈的称呼。序：文体名，这是一篇赠序[2]余：我。[3]嗜：喜欢、特别爱好。[4]无从：没有办法。[5]致书：得到书。致：得到。[6]每假借于藏书之家，手自笔录：每：常常。假借：同义复合词。 借。假，借。于：介词，从。笔：名词作状语，用笔。手：名词活用为动词，动手。[7]弗之怠(dài)：即弗怠之，不懈怠，不放松读书。弗：不。之：指代抄书。[8]走：跑。[9]逾约：超过约定的期限。[10]以是：因此。以：以为；是：这样。[11]加冠（guān）：古代男子二十岁举行加冠礼，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。[12]患：担心。.[13]硕师：学问渊博的老师。硕，大。[14]游：交往。[15]尝：曾经。[16]趋：赶到。[17]从乡之先达执经叩问：拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。先达：有道德有学问的前辈。叩，请教。执：拿着[18]德隆望尊：道德声望高。望，声望，名望。隆：高。[19]门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。门人、弟子，学生。填，充。这里是拥挤的意思。[20]稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言语和脸色。色：脸色。[21]援疑质理：提出疑难，询问道理。援，提出。质，询问。[22]俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵（恭敬地）请教（表现尊敬而专心）。以：连词，而，来。[23]或：有时。[24]叱(chì)咄(duō)：训斥，呵责。[25]色愈恭：表情更加恭顺。色：表情。 恭：恭敬[25]至：周到。[26]复：这里指辩解，反驳。[27]俟（sì）：等待。卒：最终。[28]负箧（qiè）曳屣（yè xǐ）：背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。曳：拖。箧：书箱。屣：鞋。(...)

作者介绍

刘扶 刘扶，南城（今属江西）人。仁宗庆历六年（一○四六）进士。官至大理寺丞。事见清乾隆《建昌府志》卷二九。