初十日

初十日原文：

老汉是绛州龙门镇大黄庄人氏，姓薛，人都叫我是薛大伯。嫡亲的四口儿家属，婆婆李氏。我有一个孩儿，是薛驴哥，学名唤做仁贵，媳妇儿柳氏。俺本是庄农人家，俺那孩儿薛驴哥，不肯做这庄农的生活，每日则是刺枪弄棒，习甚么武艺。婆婆，孩儿往那里去了也？老的，孩儿往街市上去了。等他来时，着他见俺咱。马挂征鞍将挂袍，柳梢门外月儿高。男儿要佩封侯印，腰下长悬带血刀。自家薛仁贵是也。年长二十二岁，在这绛州龙门镇大黄庄居住，一双父母在堂。我不肯做庄农的生活，每日则是刺枪弄棒，习演弓箭，十八般武艺，无有不拈，无有不晓，每日在这河津边射雁耍子。打听的绛州出其黄榜，招聚义军好汉，我有心待投义军去。如今回家禀过父亲母亲，便索长行也。来到门首。父亲、母亲，您孩儿来家也。孩儿，你那里去来？父亲、母亲不知，如今绛州出其黄榜，招聚义军好汉。您孩儿学成十八般武艺，满腹兵书。您孩儿一心要投义军去，不知父亲母亲意下如何？孩儿也，想着俺两口儿，眼睛一对，臂膊一双，则看着你哩。你若投军去了，俺两口儿偌大年纪，倘若有些好歹，可着谁人侍养也？孩儿，你依着父亲言语，不要投军去罢。父亲在上，孩儿闻的古称大孝，须是立身扬名，荣耀父母。若但是晨昏奉养，问安视膳，乃人子末节，不足为孝。今当国家用人之际，要得扫除夷虏，肃靖边疆。凭着您孩儿学成武艺，智勇双全。若在两阵之间，怕不马到成功？但博得一官半职，回来改换家门，也与父母添些光彩。不然，只守着这茅檐草舍，做个庄家，岂不枉了一身本事？孩儿，则要你着志者。你去！你去！罢！罢！罢！既然你要去，婆婆，收拾些银两，与孩儿做盘费。儿也，你一路上小心在意，得官不得官，(...)
猛犬狺狺而迎吠兮，关梁闭而不通。
作者选取了一个别致的角度：用写生手法，勾画出一幅宁静的夏日图。前三句是第一个层次：云收雨霁，流水波添，雨过天晴，楼也显得比平时高，水散发着凉爽的气息，雨后的瓜似乎也显得比平时甜了，绿树的树阴一直垂到画檐。后两句是第二层次，画面上出现了人物：纱帐(...)
黄庭坚推崇杜甫，以杜甫为学习榜样，七律尤其如此。但比较而言，他的学习偏重形式技巧方面。他说：“老杜作诗，退之作文，无一字无来处，盖后人读书少，故谓韩、杜自作此语耳。古之能为文章者，真能陶冶万物，虽取古人之陈言入于翰墨，如灵丹一粒，点铁成金也。”（《答洪驹父书》）而杜甫的杰出之处主要表现在以“穷年忧黎元”的激情，艺术地反映了安史之乱前后的广阔现实。诗的语言，也丰富多彩，元稹就赞赏“怜渠直道当时语，不着心源傍古人”的一面。当然，杜甫的不少律诗，也是讲究用典的；黄庭坚把这一点推到极端，追求“无一字无来处”，其流弊是生硬晦涩，妨碍了真情实感的生动表达。但这也不能一概而论。例如这首《寄黄几复》，就可以说是“无一字无来(...)
黄庭坚推崇杜甫，以杜甫为学习榜样，七律尤其如此。但比较而言，他的学习偏重形式技巧方面。他说：“老杜作诗，退之作文，无一字无来处，盖后人读书少，故谓韩、杜自作此语耳。古之能为文章者，真能陶冶万物，虽取古人之陈言入于翰墨，如灵丹一粒，点铁成金也。”（《答洪驹父书》）而杜甫的杰出之处主要表现在以“穷年忧黎元”的激情，艺术地反映了安史之乱前后的广阔现实。诗的语言，也丰富多彩，元稹就赞赏“怜渠直道当时语，不着心源傍古人”的一面。当然，杜甫的不少律诗，也是讲究用典的；黄庭坚把这一点推到极端，追求“无一字无来处”，其流弊是生硬晦涩，妨碍了真情实感的生动表达。但这也不能一概而论。例如这首《寄黄几复》，就可以说是“无一字无来(...)
四月的江南，山坡是绿的，原野是绿的，绿的树，绿的草，绿的禾苗，展现在诗人眼前的，是一个绿色主宰的世界。在绿色的原野上河渠纵横交错(...)
①厉：振奋，飞扬之意。秋节：秋季，秋天季节。②壁立：像墙壁一般地垂直地矗立着，形容山势陡峭。③修：长，高。乔：高。岩列：成排成列的山岩。④芳丛：犹言花丛。清泉句：谓清澈的泉水如晶莹的白雪。水花飞溅，白色水花如空中飞扬的白色雪花。⑤素心：本心，素愿。亦可指纯洁之心。皆通。千里句：此处有请明月作证之意。另同“千里共婵娟”，谓大家共此明月，各自保重。于义亦通。⑥(...)
公子，小官观此女子，出言非俗，正是贤人，此乃是应梦的贤人。若得此女子为夫人，齐国大治。大夫，你问他。小官恰才闻贤女所言，非桑间妇女，出言皆治国齐家之道，实女流中翘楚也。俺齐公子见今未有正室夫人，贤女若肯见许，与齐公子结亲，小官亲为大保，贤女意下如何？你是何人？小官乃齐国上大夫晏婴是也。哦，晏丞相，久闻尊名。妾来采桑，非是结亲之所，有父母在堂，焉敢轻许？贤女许个肯宇，接了公子把定，再与你父母议亲。既然如此，愿公子退谄佞，去雕琢，选兵马，实府库，用贤良，进直言，如此者愿备后宫。大人不可相戏也。一言为主，主一无适，愿以信物奉之如何？任大夫为之。公子，且喜贤女已许，奉信物为定。途中无甚宝物，将这紫丝鞭权为信定。将来。贤女，俺公子将此紫丝鞭为信定。要结夫妇之礼，岂为执鞭之事？不可。也罢也罢，将来赶牛。公子，那壁贤女说，既要结夫妇之礼。岂为执鞭之事。将这口剑为信定。也罢也罢。贤女，公子这口宝剑为信定。兵器乃不祥之物，岂可为信物？留着切桑叶喂蚕。公子，贤女说，兵器者不祥物也，不可用为信物。可怎生？公子将腰间玉带与贤女，堪为信物。言者当也。这玉带与他权为信定。将来将来。贤女，俺公子将这玉带奉为信定，贤女意下如何？妾身暂且将留，到家与父母计较。晏大夫，就着贤女跟同回去，异日与他父母处行礼如何？小官与贤女说去。贤女，如今公子将贤女车车载着同回，异日与你父母行礼，择吉日良辰，成亲如何？此非礼也。既要结亲，迎礼于钟氏之门，择吉日良时，亲迎过门，此其礼也。君是同车车载回(...)

初十日拼音解读：

lǎo hàn shì jiàng zhōu lóng mén zhèn dà huáng zhuāng rén shì ，xìng xuē ，rén dōu jiào wǒ shì xuē dà bó 。dí qīn de sì kǒu ér jiā shǔ ，pó pó lǐ shì 。wǒ yǒu yī gè hái ér ，shì xuē lǘ gē ，xué míng huàn zuò rén guì ，xí fù ér liǔ shì 。ǎn běn shì zhuāng nóng rén jiā ，ǎn nà hái ér xuē lǘ gē ，bú kěn zuò zhè zhuāng nóng de shēng huó ，měi rì zé shì cì qiāng nòng bàng ，xí shèn me wǔ yì 。pó pó ，hái ér wǎng nà lǐ qù le yě ？lǎo de ，hái ér wǎng jiē shì shàng qù le 。děng tā lái shí ，zhe tā jiàn ǎn zán 。mǎ guà zhēng ān jiāng guà páo ，liǔ shāo mén wài yuè ér gāo 。nán ér yào pèi fēng hóu yìn ，yāo xià zhǎng xuán dài xuè dāo 。zì jiā xuē rén guì shì yě 。nián zhǎng èr shí èr suì ，zài zhè jiàng zhōu lóng mén zhèn dà huáng zhuāng jū zhù ，yī shuāng fù mǔ zài táng 。wǒ bú kěn zuò zhuāng nóng de shēng huó ，měi rì zé shì cì qiāng nòng bàng ，xí yǎn gōng jiàn ，shí bā bān wǔ yì ，wú yǒu bú niān ，wú yǒu bú xiǎo ，měi rì zài zhè hé jīn biān shè yàn shuǎ zǐ 。dǎ tīng de jiàng zhōu chū qí huáng bǎng ，zhāo jù yì jun1 hǎo hàn ，wǒ yǒu xīn dài tóu yì jun1 qù 。rú jīn huí jiā bǐng guò fù qīn mǔ qīn ，biàn suǒ zhǎng háng yě 。lái dào mén shǒu 。fù qīn 、mǔ qīn ，nín hái ér lái jiā yě 。hái ér ，nǐ nà lǐ qù lái ？fù qīn 、mǔ qīn bú zhī ，rú jīn jiàng zhōu chū qí huáng bǎng ，zhāo jù yì jun1 hǎo hàn 。nín hái ér xué chéng shí bā bān wǔ yì ，mǎn fù bīng shū 。nín hái ér yī xīn yào tóu yì jun1 qù ，bú zhī fù qīn mǔ qīn yì xià rú hé ？hái ér yě ，xiǎng zhe ǎn liǎng kǒu ér ，yǎn jīng yī duì ，bì bó yī shuāng ，zé kàn zhe nǐ lǐ 。nǐ ruò tóu jun1 qù le ，ǎn liǎng kǒu ér ruò dà nián jì ，tǎng ruò yǒu xiē hǎo dǎi ，kě zhe shuí rén shì yǎng yě ？hái ér ，nǐ yī zhe fù qīn yán yǔ ，bú yào tóu jun1 qù bà 。fù qīn zài shàng ，hái ér wén de gǔ chēng dà xiào ，xū shì lì shēn yáng míng ，róng yào fù mǔ 。ruò dàn shì chén hūn fèng yǎng ，wèn ān shì shàn ，nǎi rén zǐ mò jiē ，bú zú wéi xiào 。jīn dāng guó jiā yòng rén zhī jì ，yào dé sǎo chú yí lǔ ，sù jìng biān jiāng 。píng zhe nín hái ér xué chéng wǔ yì ，zhì yǒng shuāng quán 。ruò zài liǎng zhèn zhī jiān ，pà bú mǎ dào chéng gōng ？dàn bó dé yī guān bàn zhí ，huí lái gǎi huàn jiā mén ，yě yǔ fù mǔ tiān xiē guāng cǎi 。bú rán ，zhī shǒu zhe zhè máo yán cǎo shě ，zuò gè zhuāng jiā ，qǐ bú wǎng le yī shēn běn shì ？hái ér ，zé yào nǐ zhe zhì zhě 。nǐ qù ！nǐ qù ！bà ！bà ！bà ！jì rán nǐ yào qù ，pó pó ，shōu shí xiē yín liǎng ，yǔ hái ér zuò pán fèi 。ér yě ，nǐ yī lù shàng xiǎo xīn zài yì ，dé guān bú dé guān ，(...)
měng quǎn yín yín ér yíng fèi xī ，guān liáng bì ér bú tōng 。
zuò zhě xuǎn qǔ le yī gè bié zhì de jiǎo dù ：yòng xiě shēng shǒu fǎ ，gōu huà chū yī fú níng jìng de xià rì tú 。qián sān jù shì dì yī gè céng cì ：yún shōu yǔ jì ，liú shuǐ bō tiān ，yǔ guò tiān qíng ，lóu yě xiǎn dé bǐ píng shí gāo ，shuǐ sàn fā zhe liáng shuǎng de qì xī ，yǔ hòu de guā sì hū yě xiǎn dé bǐ píng shí tián le ，lǜ shù de shù yīn yī zhí chuí dào huà yán 。hòu liǎng jù shì dì èr céng cì ，huà miàn shàng chū xiàn le rén wù ：shā zhàng (...)
huáng tíng jiān tuī chóng dù fǔ ，yǐ dù fǔ wéi xué xí bǎng yàng ，qī lǜ yóu qí rú cǐ 。dàn bǐ jiào ér yán ，tā de xué xí piān zhòng xíng shì jì qiǎo fāng miàn 。tā shuō ：“lǎo dù zuò shī ，tuì zhī zuò wén ，wú yī zì wú lái chù ，gài hòu rén dú shū shǎo ，gù wèi hán 、dù zì zuò cǐ yǔ ěr 。gǔ zhī néng wéi wén zhāng zhě ，zhēn néng táo yě wàn wù ，suī qǔ gǔ rén zhī chén yán rù yú hàn mò ，rú líng dān yī lì ，diǎn tiě chéng jīn yě 。”（《dá hóng jū fù shū 》）ér dù fǔ de jié chū zhī chù zhǔ yào biǎo xiàn zài yǐ “qióng nián yōu lí yuán ”de jī qíng ，yì shù dì fǎn yìng le ān shǐ zhī luàn qián hòu de guǎng kuò xiàn shí 。shī de yǔ yán ，yě fēng fù duō cǎi ，yuán zhěn jiù zàn shǎng “lián qú zhí dào dāng shí yǔ ，bú zhe xīn yuán bàng gǔ rén ”de yī miàn 。dāng rán ，dù fǔ de bú shǎo lǜ shī ，yě shì jiǎng jiū yòng diǎn de ；huáng tíng jiān bǎ zhè yī diǎn tuī dào jí duān ，zhuī qiú “wú yī zì wú lái chù ”，qí liú bì shì shēng yìng huì sè ，fáng ài le zhēn qíng shí gǎn de shēng dòng biǎo dá 。dàn zhè yě bú néng yī gài ér lùn 。lì rú zhè shǒu 《jì huáng jǐ fù 》，jiù kě yǐ shuō shì “wú yī zì wú lái (...)
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①lì ：zhèn fèn ，fēi yáng zhī yì 。qiū jiē ：qiū jì ，qiū tiān jì jiē 。②bì lì ：xiàng qiáng bì yī bān dì chuí zhí dì chù lì zhe ，xíng róng shān shì dǒu qiào 。③xiū ：zhǎng ，gāo 。qiáo ：gāo 。yán liè ：chéng pái chéng liè de shān yán 。④fāng cóng ：yóu yán huā cóng 。qīng quán jù ：wèi qīng chè de quán shuǐ rú jīng yíng de bái xuě 。shuǐ huā fēi jiàn ，bái sè shuǐ huā rú kōng zhōng fēi yáng de bái sè xuě huā 。⑤sù xīn ：běn xīn ，sù yuàn 。yì kě zhǐ chún jié zhī xīn 。jiē tōng 。qiān lǐ jù ：cǐ chù yǒu qǐng míng yuè zuò zhèng zhī yì 。lìng tóng “qiān lǐ gòng chán juān ”，wèi dà jiā gòng cǐ míng yuè ，gè zì bǎo zhòng 。yú yì yì tōng 。⑥(...)
gōng zǐ ，xiǎo guān guān cǐ nǚ zǐ ，chū yán fēi sú ，zhèng shì xián rén ，cǐ nǎi shì yīng mèng de xián rén 。ruò dé cǐ nǚ zǐ wéi fū rén ，qí guó dà zhì 。dà fū ，nǐ wèn tā 。xiǎo guān qià cái wén xián nǚ suǒ yán ，fēi sāng jiān fù nǚ ，chū yán jiē zhì guó qí jiā zhī dào ，shí nǚ liú zhōng qiào chǔ yě 。ǎn qí gōng zǐ jiàn jīn wèi yǒu zhèng shì fū rén ，xián nǚ ruò kěn jiàn xǔ ，yǔ qí gōng zǐ jié qīn ，xiǎo guān qīn wéi dà bǎo ，xián nǚ yì xià rú hé ？nǐ shì hé rén ？xiǎo guān nǎi qí guó shàng dà fū yàn yīng shì yě 。ò ，yàn chéng xiàng ，jiǔ wén zūn míng 。qiè lái cǎi sāng ，fēi shì jié qīn zhī suǒ ，yǒu fù mǔ zài táng ，yān gǎn qīng xǔ ？xián nǚ xǔ gè kěn yǔ ，jiē le gōng zǐ bǎ dìng ，zài yǔ nǐ fù mǔ yì qīn 。jì rán rú cǐ ，yuàn gōng zǐ tuì chǎn nìng ，qù diāo zhuó ，xuǎn bīng mǎ ，shí fǔ kù ，yòng xián liáng ，jìn zhí yán ，rú cǐ zhě yuàn bèi hòu gōng 。dà rén bú kě xiàng xì yě 。yī yán wéi zhǔ ，zhǔ yī wú shì ，yuàn yǐ xìn wù fèng zhī rú hé ？rèn dà fū wéi zhī 。gōng zǐ ，qiě xǐ xián nǚ yǐ xǔ ，fèng xìn wù wéi dìng 。tú zhōng wú shèn bǎo wù ，jiāng zhè zǐ sī biān quán wéi xìn dìng 。jiāng lái 。xián nǚ ，ǎn gōng zǐ jiāng cǐ zǐ sī biān wéi xìn dìng 。yào jié fū fù zhī lǐ ，qǐ wéi zhí biān zhī shì ？bú kě 。yě bà yě bà ，jiāng lái gǎn niú 。gōng zǐ ，nà bì xián nǚ shuō ，jì yào jié fū fù zhī lǐ 。qǐ wéi zhí biān zhī shì 。jiāng zhè kǒu jiàn wéi xìn dìng 。yě bà yě bà 。xián nǚ ，gōng zǐ zhè kǒu bǎo jiàn wéi xìn dìng 。bīng qì nǎi bú xiáng zhī wù ，qǐ kě wéi xìn wù ？liú zhe qiē sāng yè wèi cán 。gōng zǐ ，xián nǚ shuō ，bīng qì zhě bú xiáng wù yě ，bú kě yòng wéi xìn wù 。kě zěn shēng ？gōng zǐ jiāng yāo jiān yù dài yǔ xián nǚ ，kān wéi xìn wù 。yán zhě dāng yě 。zhè yù dài yǔ tā quán wéi xìn dìng 。jiāng lái jiāng lái 。xián nǚ ，ǎn gōng zǐ jiāng zhè yù dài fèng wéi xìn dìng ，xián nǚ yì xià rú hé ？qiè shēn zàn qiě jiāng liú ，dào jiā yǔ fù mǔ jì jiào 。yàn dà fū ，jiù zhe xián nǚ gēn tóng huí qù ，yì rì yǔ tā fù mǔ chù háng lǐ rú hé ？xiǎo guān yǔ xián nǚ shuō qù 。xián nǚ ，rú jīn gōng zǐ jiāng xián nǚ chē chē zǎi zhe tóng huí ，yì rì yǔ nǐ fù mǔ háng lǐ ，zé jí rì liáng chén ，chéng qīn rú hé ？cǐ fēi lǐ yě 。jì yào jié qīn ，yíng lǐ yú zhōng shì zhī mén ，zé jí rì liáng shí ，qīn yíng guò mén ，cǐ qí lǐ yě 。jun1 shì tóng chē chē zǎi huí (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

公子，小官观此女子，出言非俗，正是贤人，此乃是应梦的贤人。若得此女子为夫人，齐国大治。大夫，你问他。小官恰才闻贤女所言，非桑间妇女，出言皆治国齐家之道，实女流中翘楚也。俺齐公子见今未有正室夫人，贤女若肯见许，与齐公子结亲，小官亲为大保，贤女意下如何？你是何人？小官乃齐国上大夫晏婴是也。哦，晏丞相，久闻尊名。妾来采桑，非是结亲之所，有父母在堂，焉敢轻许？贤女许个肯宇，接了公子把定，再与你父母议亲。既然如此，愿公子退谄佞，去雕琢，选兵马，实府库，用贤良，进直言，如此者愿备后宫。大人不可相戏也。一言为主，主一无适，愿以信物奉之如何？任大夫为之。公子，且喜贤女已许，奉信物为定。途中无甚宝物，将这紫丝鞭权为信定。将来。贤女，俺公子将此紫丝鞭为信定。要结夫妇之礼，岂为执鞭之事？不可。也罢也罢，将来赶牛。公子，那壁贤女说，既要结夫妇之礼。岂为执鞭之事。将这口剑为信定。也罢也罢。贤女，公子这口宝剑为信定。兵器乃不祥之物，岂可为信物？留着切桑叶喂蚕。公子，贤女说，兵器者不祥物也，不可用为信物。可怎生？公子将腰间玉带与贤女，堪为信物。言者当也。这玉带与他权为信定。将来将来。贤女，俺公子将这玉带奉为信定，贤女意下如何？妾身暂且将留，到家与父母计较。晏大夫，就着贤女跟同回去，异日与他父母处行礼如何？小官与贤女说去。贤女，如今公子将贤女车车载着同回，异日与你父母行礼，择吉日良辰，成亲如何？此非礼也。既要结亲，迎礼于钟氏之门，择吉日良时，亲迎过门，此其礼也。君是同车车载回(...)
你不是陈处士。不要我女儿便是你！
作者选取了一个别致的角度：用写生手法，勾画出一幅宁静的夏日图。前三句是第一个层次：云收雨霁，流水波添，雨过天晴，楼也显得比平时高，水散发着凉爽的气息，雨后的瓜似乎也显得比平时甜了，绿树的树阴一直垂到画檐。后两句是第二层次，画面上出现了人物：纱帐(...)

相关赏析

第一段，先从作文当有养气之功谈起，明确提出：“以为文者，气之所形”，文章是“气”的表现。气，指人的修养、气质、精神力量。接着提出总领全文的“养气”说。“气可以养而致”：“气”，可以通过加强修养而得到。在具体阐述“养气”说的时候，作者引古人事例作了说明。一是孟子的“我善养吾浩然之气”。“浩然之气”：即博大刚正之气。作者认为，孟子的文章，内容宽厚宏博，并且充溢在天地之中，正是跟他的“气”的大小相称。这实际上强(...)
③乱流：从江中截流横渡。趋：疾行。媚：优美悦人。中川：江水中间。
公子，小官观此女子，出言非俗，正是贤人，此乃是应梦的贤人。若得此女子为夫人，齐国大治。大夫，你问他。小官恰才闻贤女所言，非桑间妇女，出言皆治国齐家之道，实女流中翘楚也。俺齐公子见今未有正室夫人，贤女若肯见许，与齐公子结亲，小官亲为大保，贤女意下如何？你是何人？小官乃齐国上大夫晏婴是也。哦，晏丞相，久闻尊名。妾来采桑，非是结亲之所，有父母在堂，焉敢轻许？贤女许个肯宇，接了公子把定，再与你父母议亲。既然如此，愿公子退谄佞，去雕琢，选兵马，实府库，用贤良，进直言，如此者愿备后宫。大人不可相戏也。一言为主，主一无适，愿以信物奉之如何？任大夫为之。公子，且喜贤女已许，奉信物为定。途中无甚宝物，将这紫丝鞭权为信定。将来。贤女，俺公子将此紫丝鞭为信定。要结夫妇之礼，岂为执鞭之事？不可。也罢也罢，将来赶牛。公子，那壁贤女说，既要结夫妇之礼。岂为执鞭之事。将这口剑为信定。也罢也罢。贤女，公子这口宝剑为信定。兵器乃不祥之物，岂可为信物？留着切桑叶喂蚕。公子，贤女说，兵器者不祥物也，不可用为信物。可怎生？公子将腰间玉带与贤女，堪为信物。言者当也。这玉带与他权为信定。将来将来。贤女，俺公子将这玉带奉为信定，贤女意下如何？妾身暂且将留，到家与父母计较。晏大夫，就着贤女跟同回去，异日与他父母处行礼如何？小官与贤女说去。贤女，如今公子将贤女车车载着同回，异日与你父母行礼，择吉日良辰，成亲如何？此非礼也。既要结亲，迎礼于钟氏之门，择吉日良时，亲迎过门，此其礼也。君是同车车载回(...)
待古里不信神佛。
这首词最突出的特点是作者把渔人写成了劳动者，写成了真渔人。以前此类词中出现的渔人形象，主要是杂有政治色彩的隐士，他们或是“蓑笠不收船不系”的懒散，或是“一壶清酒一竿风”（均见《敦煌曲子词》）的安逸，或是坐在钓船而“梦疑身在三山岛”（周紫芝《渔家傲》）的幻想。他们“不是从前为钓者”，而是政治失意之后才“卷却诗书上钓船”（均见《敦煌曲子词》）别寻出路的，总之是“轻爵禄，慕玄虚，莫道渔人只为鱼”（五代李珣《渔父》）。洪适这首词笔下的渔人却是“为鱼”的，他靠撒网为生，不同于垂钓不设饵、志不在鱼的隐士。他也有“醉眠”的时候，但那酒，是“长把鱼钱寻酒瓮”（见“正月东风初解冻”首），是自己劳动换来的。在这首词中，“西浦月”、“南溪雪”两句，点缀意境是很美的，再加上“醉眠”与“独钓”，似乎渔人也有点儿(...)

作者介绍

林尧英 福建莆田人，字蜚伯，号澹亭。林尧俞弟。顺治十八年进士。授江西饶阳县知县，转刑部郎中，官至河南学政。性好学，工诗歌，为燕台十才子之一。有《澹亭诗略》。