奉简在伯四首 其三

奉简在伯四首 其三原文：

举秀才，不知书。
诗作首联从动态入手。“飞峙”句写山，“跃上”句写人，庐山突兀凌空的雄姿，登山者豪迈振奋的神情，俱活现于这“飞”、“跃”二字之中。颌联承接“跃上葱茏”展开，登高望远，似乎世界的风云变幻，尽收眼底。“冷”是指冷静、冷淡面对反华势力的叫嚣，（当时国内外的敌人曾经预言共产党将无力应付六亿张嘴的吃饭问题，因为蒋介石有美援也未能做到，何况被封锁的新中国？）“热”一语双关，既是对自然现象的描述，同时也喻指当时轰轰烈烈的“大跃进”。颈联借想象的翅膀，驰骋于长江上下，西望武汉，九派之上，彩云当空，黄鹤高翔；东眺三吴，波涛滚滚，烟雾缭绕。尾联以幽默的设问来否定没有阶级斗争的桃花源存在，要在“与世隔绝”的桃花源耕田只能是幻想。 自古以来，庐山为文人荟萃之地，登临歌咏之诗层出不穷，其中佳作迭出，令后人望而却步，岂敢再发吟哦，一试身手。 但一代大诗家毛泽东就要以他的生活、经验、才识、豪气登临高歌一曲《登庐山》。而那时诗人刚写完《七律·韶山》不过几天，但心驰神荡，风物转换，诗情一路跟紧，又起一个高潮。 此诗起句中的一个“飞”字，用得简直俊逸壮阔、从容横飘，“一山飞峙大江边”诗句凌空突拔(...)
懒云窝，懒云窝里客来多。客来时伴我闲些个，酒灶茶锅。且停杯听我歌，
眼下我心情不佳是思念岳阳，身体想要奋飞疾病逼我卧床。隔江的韩注他品行多么美好，常在洞庭洗足放眼望八方。鸿鹄已高飞远空在日月之间，青枫树叶已变红秋霜已下降。玉京山众仙们聚集追随北斗，有的骑着麒麟有的驾着凤凰。芙蓉般的旌旗被烟雾所淹没，潇湘荡着涟漪倒影随波摇晃。(...)
六朝诗至南齐永明而一大变，世称“永明体”，代表诗人则是谢朓，他上承晋宋，下开唐风，前人多以他与谢灵运相比。明人钟惺称二谢诗均多排语，“然康乐排得可厌，却不失为古诗。玄晖排得不可厌，业已浸淫近体”（《古诗归》）。明人许学夷也说：“元嘉体虽尽入俳偶，(...)
颈联是理解全诗的关键。上联“折寄遥怜人似玉”，意谓折一枝梅寄送给似玉的远人。问题是，诗人为何将远人比作“玉”？“怜”又当作何解释？有人认为，此处的远人是一位貌美如玉的女子，“怜”是爱的意思。诚恐不妥。首先，一位走路都需手扶杖藜的老者因为思念一位年轻女子而惆怅得在梅下绕去绕来，去而复来，实在有失体统。再者，这样解释与下联“相思应恨劫成灰”在意思上也难以联系起来。“相思应恨劫成灰”应是诗人的想象，是诗人想象远人思念自己时的情状。为什么这么说？因为此句中的一个“应”字。“应”是“应该”的意思，应该怎么怎么，乃是一种推测。此句若写的是诗人自己，当然无需推测；既然用了推测，只能是诗人的想象。诗人想象这个似玉之人在思念自己的时候，心中还有“恨”。“恨”什么？“劫成灰”。从中便可推测，诗人要寄梅与之的人必是经历了某种严重的祸患，因此，诗人想象他在对自己的思念中仍带有怨恨。至此，诗人何以要寄梅与他，何以要喻他为“玉”就明白了。原来诗人是希望他虽经历磨难却能像梅一样坚贞不屈，像玉一样保持高洁人格。原来诗人惆怅并非为自己，而是为朋友；诗人“杖藜行绕去还来”原来是在为朋友忧虑担心。
颈联是理解全诗的关键。上联“折寄遥怜人似玉”，意谓折一枝梅寄送给似玉的远人。问题是，诗人为何将远人比作“玉”？“怜”又当作何解释？有人认为，此处的远人是一位貌美如玉的女子，“怜”是爱的意思。诚恐不妥。首先，一位走路都需手扶杖藜的老者因为思念一位年轻女子而惆怅得在梅下绕去绕来，去而复来，实在有失体统。再者，这样解释与下联“相思应恨劫成灰”在意思上也难以联系起来。“相思应恨劫成灰”应是诗人的想象，是诗人想象远人思念自己时的情状。为什么这么说？因为此句中的一个“应”字。“应”是“应该”的意思，应该怎么怎么，乃是一种推测。此句若写的是诗人自己，当然无需推测；既然用了推测，只能是诗人的想象。诗人想象这个似玉之人在思念自己的时候，心中还有“恨”。“恨”什么？“劫成灰”。从中便可推测，诗人要寄梅与之的人必是经历了某种严重的祸患，因此，诗人想象他在对自己的思念中仍带有怨恨。至此，诗人何以要寄梅与他，何以要喻他为“玉”就明白了。原来诗人是希望他虽经历磨难却能像梅一样坚贞不屈，像玉一样保持高洁人格。原来诗人惆怅并非为自己，而是为朋友；诗人“杖藜行绕去还来”原来是在为朋友忧虑担心。

奉简在伯四首 其三拼音解读：

jǔ xiù cái ，bú zhī shū 。
shī zuò shǒu lián cóng dòng tài rù shǒu 。“fēi zhì ”jù xiě shān ，“yuè shàng ”jù xiě rén ，lú shān tū wū líng kōng de xióng zī ，dēng shān zhě háo mài zhèn fèn de shén qíng ，jù huó xiàn yú zhè “fēi ”、“yuè ”èr zì zhī zhōng 。hé lián chéng jiē “yuè shàng cōng lóng ”zhǎn kāi ，dēng gāo wàng yuǎn ，sì hū shì jiè de fēng yún biàn huàn ，jìn shōu yǎn dǐ 。“lěng ”shì zhǐ lěng jìng 、lěng dàn miàn duì fǎn huá shì lì de jiào xiāo ，（dāng shí guó nèi wài de dí rén céng jīng yù yán gòng chǎn dǎng jiāng wú lì yīng fù liù yì zhāng zuǐ de chī fàn wèn tí ，yīn wéi jiǎng jiè shí yǒu měi yuán yě wèi néng zuò dào ，hé kuàng bèi fēng suǒ de xīn zhōng guó ？）“rè ”yī yǔ shuāng guān ，jì shì duì zì rán xiàn xiàng de miáo shù ，tóng shí yě yù zhǐ dāng shí hōng hōng liè liè de “dà yuè jìn ”。jǐng lián jiè xiǎng xiàng de chì bǎng ，chí chěng yú zhǎng jiāng shàng xià ，xī wàng wǔ hàn ，jiǔ pài zhī shàng ，cǎi yún dāng kōng ，huáng hè gāo xiáng ；dōng tiào sān wú ，bō tāo gǔn gǔn ，yān wù liáo rào 。wěi lián yǐ yōu mò de shè wèn lái fǒu dìng méi yǒu jiē jí dòu zhēng de táo huā yuán cún zài ，yào zài “yǔ shì gé jué ”de táo huā yuán gēng tián zhī néng shì huàn xiǎng 。 zì gǔ yǐ lái ，lú shān wéi wén rén huì cuì zhī dì ，dēng lín gē yǒng zhī shī céng chū bú qióng ，qí zhōng jiā zuò dié chū ，lìng hòu rén wàng ér què bù ，qǐ gǎn zài fā yín ò ，yī shì shēn shǒu 。 dàn yī dài dà shī jiā máo zé dōng jiù yào yǐ tā de shēng huó 、jīng yàn 、cái shí 、háo qì dēng lín gāo gē yī qǔ 《dēng lú shān 》。ér nà shí shī rén gāng xiě wán 《qī lǜ ·sháo shān 》bú guò jǐ tiān ，dàn xīn chí shén dàng ，fēng wù zhuǎn huàn ，shī qíng yī lù gēn jǐn ，yòu qǐ yī gè gāo cháo 。 cǐ shī qǐ jù zhōng de yī gè “fēi ”zì ，yòng dé jiǎn zhí jun4 yì zhuàng kuò 、cóng róng héng piāo ，“yī shān fēi zhì dà jiāng biān ”shī jù líng kōng tū bá (...)
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liù cháo shī zhì nán qí yǒng míng ér yī dà biàn ，shì chēng “yǒng míng tǐ ”，dài biǎo shī rén zé shì xiè tiǎo ，tā shàng chéng jìn sòng ，xià kāi táng fēng ，qián rén duō yǐ tā yǔ xiè líng yùn xiàng bǐ 。míng rén zhōng xīng chēng èr xiè shī jun1 duō pái yǔ ，“rán kāng lè pái dé kě yàn ，què bú shī wéi gǔ shī 。xuán huī pái dé bú kě yàn ，yè yǐ jìn yín jìn tǐ ”（《gǔ shī guī 》）。míng rén xǔ xué yí yě shuō ：“yuán jiā tǐ suī jìn rù pái ǒu ，(...)
jǐng lián shì lǐ jiě quán shī de guān jiàn 。shàng lián “shé jì yáo lián rén sì yù ”，yì wèi shé yī zhī méi jì sòng gěi sì yù de yuǎn rén 。wèn tí shì ，shī rén wéi hé jiāng yuǎn rén bǐ zuò “yù ”？“lián ”yòu dāng zuò hé jiě shì ？yǒu rén rèn wéi ，cǐ chù de yuǎn rén shì yī wèi mào měi rú yù de nǚ zǐ ，“lián ”shì ài de yì sī 。chéng kǒng bú tuǒ 。shǒu xiān ，yī wèi zǒu lù dōu xū shǒu fú zhàng lí de lǎo zhě yīn wéi sī niàn yī wèi nián qīng nǚ zǐ ér chóu chàng dé zài méi xià rào qù rào lái ，qù ér fù lái ，shí zài yǒu shī tǐ tǒng 。zài zhě ，zhè yàng jiě shì yǔ xià lián “xiàng sī yīng hèn jié chéng huī ”zài yì sī shàng yě nán yǐ lián xì qǐ lái 。“xiàng sī yīng hèn jié chéng huī ”yīng shì shī rén de xiǎng xiàng ，shì shī rén xiǎng xiàng yuǎn rén sī niàn zì jǐ shí de qíng zhuàng 。wéi shí me zhè me shuō ？yīn wéi cǐ jù zhōng de yī gè “yīng ”zì 。“yīng ”shì “yīng gāi ”de yì sī ，yīng gāi zěn me zěn me ，nǎi shì yī zhǒng tuī cè 。cǐ jù ruò xiě de shì shī rén zì jǐ ，dāng rán wú xū tuī cè ；jì rán yòng le tuī cè ，zhī néng shì shī rén de xiǎng xiàng 。shī rén xiǎng xiàng zhè gè sì yù zhī rén zài sī niàn zì jǐ de shí hòu ，xīn zhōng hái yǒu “hèn ”。“hèn ”shí me ？“jié chéng huī ”。cóng zhōng biàn kě tuī cè ，shī rén yào jì méi yǔ zhī de rén bì shì jīng lì le mǒu zhǒng yán zhòng de huò huàn ，yīn cǐ ，shī rén xiǎng xiàng tā zài duì zì jǐ de sī niàn zhōng réng dài yǒu yuàn hèn 。zhì cǐ ，shī rén hé yǐ yào jì méi yǔ tā ，hé yǐ yào yù tā wéi “yù ”jiù míng bái le 。yuán lái shī rén shì xī wàng tā suī jīng lì mó nán què néng xiàng méi yī yàng jiān zhēn bú qū ，xiàng yù yī yàng bǎo chí gāo jié rén gé 。yuán lái shī rén chóu chàng bìng fēi wéi zì jǐ ，ér shì wéi péng yǒu ；shī rén “zhàng lí háng rào qù hái lái ”yuán lái shì zài wéi péng yǒu yōu lǜ dān xīn 。
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※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

颈联是理解全诗的关键。上联“折寄遥怜人似玉”，意谓折一枝梅寄送给似玉的远人。问题是，诗人为何将远人比作“玉”？“怜”又当作何解释？有人认为，此处的远人是一位貌美如玉的女子，“怜”是爱的意思。诚恐不妥。首先，一位走路都需手扶杖藜的老者因为思念一位年轻女子而惆怅得在梅下绕去绕来，去而复来，实在有失体统。再者，这样解释与下联“相思应恨劫成灰”在意思上也难以联系起来。“相思应恨劫成灰”应是诗人的想象，是诗人想象远人思念自己时的情状。为什么这么说？因为此句中的一个“应”字。“应”是“应该”的意思，应该怎么怎么，乃是一种推测。此句若写的是诗人自己，当然无需推测；既然用了推测，只能是诗人的想象。诗人想象这个似玉之人在思念自己的时候，心中还有“恨”。“恨”什么？“劫成灰”。从中便可推测，诗人要寄梅与之的人必是经历了某种严重的祸患，因此，诗人想象他在对自己的思念中仍带有怨恨。至此，诗人何以要寄梅与他，何以要喻他为“玉”就明白了。原来诗人是希望他虽经历磨难却能像梅一样坚贞不屈，像玉一样保持高洁人格。原来诗人惆怅并非为自己，而是为朋友；诗人“杖藜行绕去还来”原来是在为朋友忧虑担心。
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眼下我心情不佳是思念岳阳，身体想要奋飞疾病逼我卧床。隔江的韩注他品行多么美好，常在洞庭洗足放眼望八方。鸿鹄已高飞远空在日月之间，青枫树叶已变红秋霜已下降。玉京山众仙们聚集追随北斗，有的骑着麒麟有的驾着凤凰。芙蓉般的旌旗被烟雾所淹没，潇湘荡着涟漪倒影随波摇晃。(...)
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作者介绍

裴虔馀 裴虔馀，咸通末佐北门李相蔚淮南幕，乾宁初，官太常少卿。